Северо-Кавказский институт повышения квалификации сотрудников МВД России (филиал) Краснодарского университета МВД России ведет свою историю с 1932 года, когда приказом ОГПУ СССР от 9 мая 1932 года № 432/с была создана Нальчикская школа-питомник служебного собаководства.

В 1993 году на базе Нальчикской школы усовершенствования начсостава милиции приказом МВД РФ от 20 апреля 1993 г. № 183 был создан Нальчикский факультет Ростовской высшей школы МВД России, который приказом МВД РФ от 4 мая 1997 года № 407 получил статус филиала Ростовского юридического института МВД России.

4 апреля 1999 года Нальчикский филиал Ростовского юри­ди­чес­­кого института МВД РФ был преобразован в Нальчикский юридический институт (филиал) Санкт-Пе­тер­бургского университета МВД России.

9 марта 2000 года филиал вновь был переподчинен Ростовскому юридическому институту МВД России.

1 сентября 2003 года приказом МВД России № 700 Нальчикский филиал вошёл в состав вновь созданной Краснодарской академии МВД России.

22 февраля 2006 года Краснодарская академия МВД России реорганизована в Краснодарский университет МВД России приказом МВД РФ № 104, Нальчикский филиал остался в её составе.

Приказом МВД РФ № 994 от 31 августа года Нальчикский филиал реорганизован в Северо-Кавказский институт повышения квалификации сотрудников МВД России (филиал) федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации».

Северо-Кавказский институт повышения квалификации сотрудников МВД России (филиал) Краснодарского университета МВД России является совре­мен­ным высшим учеб­ным заведением системы МВД России.

Институт осуществляет повышение квалификации и профессиональную переподготовку сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации в соответствии с программами дополнительного профессионального образования, реализует различные по срокам, уровню и направленности дополнительные образовательные программы в соответствии с лицензиями, полученными в установленном законодательством Российской Федерации порядке, и государственной аккредитацией, с выдачей документа соответствующего государственного образца. Специальности, по которым осуществляются повышение квалификации и профессиональная переподготовка в Институте, формы и сроки обучения определяются Министерством образования и науки Российской Федерации и МВД России в соответствии с требованиями, установленными федеральными государственными образовательными стандартами профессионального образования, имеющейся лицензией и свидетельством о государственной аккредитации. Институт реализует следующие виды дополнительного профессионального образования: повышение квалификации, профессиональную переподготовку и стажировку. Повышение квалификации. Целью повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач. Повышение квалификации включает в себя следующие виды обучения. Краткосрочное (не менее 72 часов) тематическое обучение по вопросам конкретного вида правоохранительной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Тематические семинары (от 72 до 100 часов) по проблемам профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов, возникающим на уровне региона, органа, подразделения, организации или учреждения. Длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов для углубленного изучения актуальных проблем деятельности правоохранительных органов по профилю профессиональной деятельности. Профессиональная переподготовка: Далее – «Минобрнауки России». Целью профессиональной переподготовки специалистов является получение ими дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. Профессиональную переподготовку Институт проводит по программам дополнительного профессионального образования, предусматривающим обучение свыше 500 часов аудиторных видов учебных занятий. Стажировка: Основной целью стажировки является формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности. Институт выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук. Институт может реализовывать другие образовательные программы, в том числе содержащие сведения, составляющие государственную тайну, в соответствии с полученной в установленном порядке лицензией.

Стажировки персонала

Мероприятие 2: "Развитие кадрового потенциала университета за счет повышения квалификации научно-педагогических работников и иного персонала, роста доли кадров высшей квалификации, закрепления молодых специалистов в университете, привлечения ведущих ученых и специалистов реального сектора экономики, бизнеса и социальной сферы к научно-педагогической деятельности в университете"

Для создания национального исследовательского университета мирового уровня необходима адекватная квалификация научно-педагогических работников, для достижения которой требуется организационная и содержательная модернизация существующей системы повышения квалификации:

В результате выполнения данного мероприятия университет будет обладать широким спектром дополнительных образовательных программ для своих сотрудников и студентов.

Эффективное функционирование национального исследовательского университета предполагает высокий уровень образования, научных исследований, менеджмента и инженерно-хозяйственного обеспечения.

Это обусловливает необходимость создания в университете своей современной системы повышения квалификации всех категорий работников, а также организации обучения инженерно-технических работников по программам фирм-изготовителей закупаемого уникального оборудования.

Реализация мероприятия 

1) Подача заявок на стажировку

На каждом структурном подразделении назначается лицо, ответственное за сбор и обработку заявок сотрудников подразделения.

Сотрудники структурных подразделений университета, желающие оформить стажировку, контактируют с ответственными лицами своих подразделений и предоставляют им заполненные типовые формы заявок на повышение квалификации (список и форма прилагаются).

Подача сводной заявки от структурного подразделения на стажировку осуществляется структурными подразделениями университета в соответствии с утвержденным графиком.

Список ответственных за стажировки на структурных подразделениях

2) Прохождение стажировки

Координаторами по университету  являются сотрудники Дирекции Программы развития НИУ СГУ :

документовед Любовь Владимировна Зеленчук

История Приволжского института повышения квалификации ФНС России

«Формирование профессиональной государственной службы требует совершенствования системы подготовки кадров и дополнительного профессионального образования государственных служащих. В систему профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования государственных служащих необходимо внедрить новые механизмы, обеспечивающие эффективное использование имеющихся ресурсов и повышение качества образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения».

(Указ Президента Российской Федерации Д. Медведева «О федеральной программе «Реформирование и развитие системы государственной службы Российской Федерации (2009- годы)» от 10.03.2009 № 261 (в ред. Указа Президента РФ от 12.01. № 59.))

Приволжский институт повышения квалификации ФНС России – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение, осуществляющее деятельность в области дополнительного профессионального образования (лицензия Министерства образования Нижегородской области на право ведения образовательной деятельности, регистрационный номер № 185 серия 52Л01 № 0002032 от 10 апреля года).

Основные этапы становления и развития Института.

В 1981 году в г. Горьком на основании приказа Министра финансов РСФСР от 26 мая 1981 года № 12/126 «Об организации в г. Горьком курсов повышения квалификации работников финансовых органов Министерства финансов РСФСР» были организованы курсы повышения квалификации руководящих работников и специалистов финансовых органов.

В 1992 г. финансовые курсы распоряжением Президента РФ переданы в ведение Государственной налоговой службы.

При поддержке ведущих специалистов налоговой службы Германии были проведены международные семинары по налогообложению предприятий и организаций. Совместно с Национальным фондом подготовки кадров и Министерством финансов РФ Институт принял участие в реализации проекта «Управление государственным бюджетом». Около 250 специалистов налоговых органов и работников финансового сектора стали участниками данных проектов, некоторые из них по результатам обучения имели возможность пройти стажировку в Германии, США, Дании.

В 2000 г. Центр подготовки персонала Государственной налоговой службы был переименован в Государственное образовательное учреждение «Центр подготовки персонала Министерства Российской Федерации по налогам и сборам».

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти», распоряжением Правительства Российской Федерации от 01.02.2005 г. № 104-р Центр подготовки персонала МНС России передан в ведение ФНС России и переименован в «Центр подготовки персонала ФНС России, г. Нижний Новгород».

В декабре 2009 г. комиссией по государственной аккредитации Министерства образования Нижегородской области проведена экспертиза образовательной деятельности. Приказом от 30 декабря 2009 года № 834 подтвержден государственный статус Центра, выдано свидетельство о государственной аккредитации № 1 серия 52 №000001.

Приказом ФНС России от 10.04. г. № ММВ-7-4/231@ Центр был переименован в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Приволжский институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы», г. Нижний Новгород.

Приказом ФНС России от 03.07. г. №ММВ-7-4/478@ был утвержден Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Приволжский институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы», г. Нижний Новгород.

Приказом ФНС России от 16.07. г. №ММВ-10-4/782@ Николай Федорович Беляков с 13.07. г. назначен на должность ректора Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Приволжский институт повышения квалификации Федеральной налоговой службы», г. Нижний Новгород.

В сентябре года Приволжским институтом получения лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №0315 от 11 сентября года, а в апреле года - Свидетельство о государственной аккредитации №0567 от 1 апреля года.

Приволжский институт повышения квалификации ФНС России получил Лицензию нового образца на право ведения образовательной деятельности, выданную Министерством образования Нижегородской области 21 апреля года в соответствии с Федеральным законом от 29.12. № 273-ФЗ (ред. от 31.12., с изм. от 06.04.) «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным законом от 04.05. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Сегодня Приволжский Институт повышения квалификации ФНС России - одно из ведущих государственных образовательных учреждений, осуществляющих деятельность в области дополнительного профессионального образования в сфере налогообложения и финансов.

Ежегодно в Институте повышают свою квалификацию более 11500 человек, из которых по очной форме обучаются свыше 3000 государственных служащих из всех регионов России, свыше 8,5 тысяч специалистов обучаются с использованием дистанционных образовательных технологий. По окончании обучения слушателям, успешно прошедшим обучение и сдавшим экзамены, выдаются удостоверения о повышении квалификации.

За этот небольшой исторический период – 34 года с момента образования Института и по сегодняшний день, в стенах нашего Института прошли обучение по программам дополнительного профессионального образования более 80 000 государственных служащих из числа работников налоговых и финансовых органов России.

Учебные программы Института отвечают современным требованиям и включают в себя широкий спектр вопросов экономического развития, налоговой и финансовой политики, управления и применения современных технологий. Разработку учебных планов и учебно-методических программ Институт проводит, опираясь на основные принципы налогового администрирования, при согласовании с соответствующими управлениями Федеральной налоговой службы и Министерством финансов Нижегородской области. Кроме штатных преподавателей Института к проведению занятий на условиях почасовой оплаты труда, ежегодно привлекаются более 120 руководителей и наиболее опытных специалистов налоговых и финансовых органов Нижегородской области, работников федеральных и региональных органов законодательной и исполнительной власти, высококвалифицированных преподавателей вузов города.

Институт имеет многочисленные награды и благодарности государственных органов власти и организаций Нижнего Новгорода, Нижегородской области, Представительства Президента в Приволжском Федеральном округе.

Институт руководящих работников и специалистов отрасли

НОВОСТИ ИРРСО

Институт руководящих работников и специалистов отрасли является структурным подразделением дополнительного профессионального образования (ДПО) Университета гражданской авиации. ИРРСО создан на базе Института повышения квалификации и переподготовки кадров Академии ГА и Центра переподготовки и повышения квалификации кадров воздушного транспорта Академии ГА приказом ректора Академии ГА в 1996 г. ИРРСО функционирует в соответствии с утвержденным ректором Университета Положением об Институте. Институт осуществляет в рамках уставной деятельности Университета образовательную, научно-исследовательскую, научно-методическую, издательскую и другие виды деятельности.

В ИРРСО реализуются профессиональная переподготовка, повышение квалификации и стажировка персонала гражданской авиации, транспортного комплекса, других отраслей экономики России, стран СНГ и дальнего зарубежья. При положительных результатах итоговой аттестации слушатели получают документы государственного и других установленных образцов.

Виды проводимой подготовки:

•профессиональная переподготовка (ПП) реализуется в форме получения руководителями и специалистами дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам длительностью более 500 часов с вручением слушателям диплома, дающего право на получение нового вида профессиональной деятельности в соответствии с установленными квалификационными требованиями к категориям персонала;

•повышение квалификации (ПК) включает в себя:

•краткосрочные курсы повышения квалификации (КПК) по образовательным программам длительностью 72 - 100 часов;

•долгосрочные курсы повышения квалификации (КПК) по образовательным программам длительностью 101-500 часов;

•краткосрочное тематическое и проблемное обучение слушателей по вопросам конкретного производства длительностью менее 72 часов.

Лица, прошедшие:

- профессиональную переподготовку по программе в объеме свыше 500 часов получают Диплом о профессиональной переподготовке;

- краткосрочные КПК получают Удостоверение;

- долгосрочные КПК - Свидетельство;

- КПК с объемом подготовки менее 72 часов - Справку установленного в Системе ДПО Университета образца.

Выпускникам дополнительно к перечисленным выше документам, в установленных случаях, вручаются Сертификаты соответствия (компетентности).

ИРРСО проводит обучение по следующим программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации:

•подготовка государственных инспекторов гражданской авиации;

•подготовка инспекторов по безопасности полетов организаций гражданской авиации;

•подготовка руководителей и специалистов, обеспечивающих безопасность полетов в гражданской авиации по направлениям, категориям и должностям, установленным действующими нормативными документами в области гражданской авиации;

•КПК командно-летного состава в области организации летной работы;

•подготовка экспертов по сертификации в гражданской авиации РФ в соответствии с объектами, установленными действующими нормативными документами в области гражданской авиации;

•подготовка экспертов внутреннего аудита (специалистов по системам качества, исполнителей работ по сертификации и лицензированию) организаций ГА в соответствии с объектами, установленными действующими нормативными документами в области гражданской авиации;

•КПК авиаперсонала по организации и технологии пассажирских и грузовых авиаперевозок;

•КПК представителей авиакомпании в регионах России и странах СНГ;

•КПК авиаперсонала по перевозке опасных грузов воздушным транспортом;

•КПК членов экипажей ВС (летный экипаж, кабинный экипаж) для выполнения международных полетов по специальным дисциплинам;

•КПК преподавателей специальных дисциплин для обучения авиаспециалистов правилам выполнения международных полетов;

•подготовка преподавательского состава по профессионально-ориентированному английскому языку;

•КПК преподавателей и переводчиков по правилам фразеологии радиообмена на английском языке;

•подготовка и повышение квалификации преподавателей и руководителей АУЦ ГА;

•КПК руководителей и специалистов метеорологического, орнитологического обеспечения полетов и охраны окружающей среды;

•КПК руководителей и специалистов организаций ГА в области страхования на воздушном транспорте;

•курсы обучения и проверки знаний по охране труда для руководителей и специалистов организаций воздушного транспорта;

•КПК преподавателей дисциплин "Авиационная метеорология и метеорологическое обеспечение полетов";

•подготовка специалистов по метеорологическому обеспечению полетов;•подготовка рейтеров языковой компетентности;

•КПК руководителей и специалистов служб управления персоналом (кадровых служб предприятий и организаций ГА);

•КПК сменных заместителей директоров (начальников) и руководителей служб управления аэропортом;

•подготовка авиаперсонала и специалистов по профессионально-ориентированному английскому (французскому, немецкому, испанскому и д.р.) языку и радиотелефонной связи;

•подготовка представителей авиапредприятия (авиакомпании)для работы за рубежом;

•подготовка авиационных специалистов (членов летных экипажей и диспетчеров УВД) по английскому языку до IV(рабочего) уровня по шкале языковой компетентности ИКАО;

•подготовка инструкторов тренажеров по английскому языку;

•первоначальная подготовка летных экипажей для выполнения международных полетов (по специальным дисциплинам);

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ

Учебный процесс проводится на базе Института на договорной основе. При взаимной договоренности, в установленном порядке, возможна организация выездных занятий.

Приглашаем Вас к сотрудничеству.

Ответственный за информацию на этой странице: Сохацкий В.Я.

Повышение квалификации работников культуры

Ветчанова О.В.

О.В. Ветчанова,

зав. научной библиотекой Самарского областного историко-краеведческого музея им. П.В. Алабина

Старение кадров, высокий уровень текучести, “вымывание”профессионалов из отрасли, с одной стороны, и постоянно возрастающие требования к компетенциям современных работников на фоне динамично развивающегося общества, с другой, составляют одно из основных противоречий отечественной сферы культуры. Однозначно, без целенаправленной поддержки со стороны государства невозможно существенно повысить уровень заработной платы и поднять престиж отрасли. Однако и сами учреждения культуры могут многое сделать для формирования и поддержания собственного позитивного имиджа и повышения уровня значимости в сегменте информационных и досугово-развлекательных заведений, привлекая тем самым внимание широкой общественности к своим проблемам и нуждам. Осуществление же данной задачи зависит в первую очередь от профессионализма работников культуры. Ведь даже самые передовые технологии не будут приносить пользу без уверенно владеющих ими квалифицированных специалистов.

Не секрет, что зачастую в учреждения культуры приходят работать пожилые люди ради небольшой прибавки к пенсии и студенты для приобретения первоначального трудового стажа. Последние в большинстве случаев увольняются сразу после получения диплома и ищут более высокооплачиваемые места работы. Широко распространено мнение, что в библиотеках вообще можно работать без всякой специальной подготовки. Это подтверждается и практикой (особенно в сельской местности). Очевидно, что организации с таким кадровым составом не могут быть востребованными и конкурентоспособными в современном обществе.

Поэтому для любого учреждения культуры очень важно выстроить комплексную систему повышения квалификации и переподготовки своих сотрудников. Причем под повышением квалификации подразумевается расширение и углубление уже имеющихся знаний, а под переподготовкой - получение и освоение новых навыков и приемов работы.

К системе повышения квалификации и переподготовки должны предъявляться следующие требования :

полный охват всего персонала (каждый сотрудник должен повышать квалификацию по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет);

дифференцированный подход к разным категориям персонала (использование различных форм повышения квалификации в зависимости от образования, стажа работы, занимаемой должности);

непрерывность процесса (повышение квалификации должно проходить на постоянной основе, а не от случая к случаю);

системность и последовательность мер по повышению квалификации персонала (наличие долгосрочного и оперативного планирования данной деятельности).

В каждом учреждении должны быть разработаны планы повышения квалификации сотрудников.

Сводные перспективные планы (сроком до 5 лет) охватывают всех сотрудников учреждения и имеют приблизительный характер.

В годовых планах дается уже более подробное описание программы повышения квалификации с указанием временных сроков и перечнем сотрудников, включенных в программу.

В квартальных планах все данные конкретизируются, в эти планы включаются только те сотрудники, которые должны пройти повышение квалификации именно в данный календарный период (квартал) с разбивкой по структурным подразделениям (табл. 1).

План повышения квалификации сотрудников учреждения

Источники: skipk-mvd.ru, www.sgu.ru, www.cpp-nnov.nalog.ru, www.spbguga.ru, www.cultmanager.ru